MEMOIRES
DE FIN D’ETUDE D.E. IFE ADERE
Promotion
2006
03.1
206 ABBA TH4
Mots clés :
maladie Alzheimer, ergothérapie, prise en charge, interdisciplinarité.
Acher
Florence
03.1
206 ACHE TH2
L’apprentissage de
l’écriture aux enfants dyspraxiques : écriture manuelle ou écriture au
clavier ?
Mots clés : dyspraxie, ergothérapeutes, écriture
manuelle, écriture clavier, critères.
Aurières Nathalie
03.1 206 AURI
TH5
Activités
professionnelles et vécu du handicap, quels sont les obstacles ?
Mots clés : effraction traumatique, ergothérapie, identité,
projet de sortie, socialisation secondaire, stigmate, subjectivité.
Barruel Hélène
03.1 206 BARR TH6
L’activité sportive
rééducative un atout pour l’ergothérapeute ?
Mots clés :
activité sportive, rééducation, ergothérapie, fonctionnel adulte, absence de
pratique.
03.1
206 BESN TH2
Proposition de
prise en charge en ergothérapie d’un déficit de rotation mentale chez des
enfants atteints de dyspraxie de développement.
Mots clés :
ergothérapie, dyspraxie de développement, rotation mentale, outils de
rééducation, protocole de rééducation
Boutinon
Claire
03.1
206 BOUT TH2
La dysgraphie et la
dyspraxie développementale.
Mots clés : dyspraxie
développementale, lien de causalité, dysgraphie, scolarité, rééducation, vie
quotidienne.
Brossault Perrine
03.1 206 BROS TH12
Maux de dos et
chronicité lors d’un accompagnement en ergothérapie au sein du programme de
restauration fonctionnelle du rachis.
Mots clés :
lombalgie, douleur, chronicité, RFR, ergothérapie.
Caire
Anne Marie
03.1
206 CAIR TH3
Evaluations
écologiques des fonctions exécutives en ergothérapie chez des adolescents
traumatisés crâniens graves.
Mots clés :
adolescents, traumatisme crânien grave (TCG), évaluation écologique, syndrome
dysexécutif, perspective d’évaluation.
Caramelle
Julie
03.1
206 CARA TH9
Le dispositif
groupal en ergothérapie au service de l’expression verbale du patient
schizophrène.
Mots clés :
ergothérapie, groupe, dispositif, schizophrénie, expression verbale.
03.1
206 CHAT TH9
Les personnes
schizophrènes à évolution déficitaire : accompagnement en ergothérapie
vers leurs lieux de vie.
Mots clés :
capacités, désir, ergothérapie, indépendance, maison d’accueil spécialisé,
personne schizophrène déficitaire.
Chenau
Mélanie
03.1
206 CHEN TH3
L’accompagnement
personnalisé en ergothérapie auprès de l’adulte traumatisé crânien grave :
spécificités et intérêts pour l’émergence d’une motivation et d’une prise
d’initiative.
Mots clés : traumatisme crânien grave, ergothérapie, accompagnement, personnalisé, motivation, prise d’initiative, syndrome frontal.
Cherel
Nathalie
03.1
206 CHER TH9
L’accompagnement
des patients schizophrène dans un temps de transition ; de l’émergence
d’une demande au projet.
Mots clés :
ergothérapie, schizophrénie, lien, accompagnement, transition, demande, projet
de soin.
Chevreul
Claire
03.1
206 CHEV TH16
Relation d’aide et
ergothérapie en rééducation fonctionnelle adulte : place et intérêt dans
l’accompagnement de la personne ?
Mots clés :
relation d’aide, accompagnement centré sur la personne, ergothérapie,
rééducation fonctionnelle adulte.
Chuinard Jessica
03.1 206 CHUI TH9
« De moi à toit… » L’accompagnement
ergothérapique contribue t-il au maintient à domicile d’un patient
schizophrène ?
Mots clés : schizophrénie, soin ambulatoire, ergothérapie, autonomie, équipe pluriprofessionnelle.
Contal Virginie
03.1 206 CONT TH4
Personne âgée, ergothérapie et animation,
jamais 2 sans toi.
Mots clés : personne âgée, qualité de vie, établissement d’hébergement, ergothérapie, animation.
Coraud Nolwenn
03.1 206 CORA TH1
La dyspraxie au quotidien : l’actualité
de l’évaluation en ergothérapie.
Mots clés : ergothérapie, évaluation écologique, infirmité motricité cérébrale, diplégie, dyspraxie, activité de la vie quotidienne.
Corvée Claire
03.1 206 CORV TH14
Communication alternative et qualité de vie
chez la personne locked-in-syndrome
Mots clés : locked-in-syndrome, communication, qualité de vie, ergothérapie, travail de deuil, autonomie.
Desaleux lucie
03.1 206 DESA TH5
Le rôle de l’ergothérapeute face aux
questions des personnes blessées médullaires concernant la sexualité.
Mots clés : lésions médullaires, sexualité, questionnements, ergothérapeute.
Dufouleur Marie-Edith
03.1 206 DUFO TH7
Le désengagement du patient brûlé en
ergothérapie.
Mots clés : patient brûlé, accompagnement, ergothérapie, désengagement, période donnée, troisième degré
Emery Julie
03.1 206 EMER TH1
Quelle installation choisir en ergothérapie
pour le développement de la coordination oculo-manuelle auprès d’enfant
atteints d’infimité motrice d’origine cérébrale ?
Mots clés : ergothérapie, infirmité motrice d’origine cérébrale, enfants, installation assise, installation au tapis, coordination oculo-manuelle.
Galibert Céline
03.1 206 GALI TH16
« Miroir
mon beau miroir », comment utiliser un miroir en rééducation fonctionnelle
adulte lorsque l’image qu’il renvoie n’est pas accepté par le patient.
Mots clés : miroir, patient, acceptation de l’image de soi, acceptation du handicap, rééducation, ergothérapie.
Gougeon Emilie
03.1 206 GOUG TH3
Groupe et adolescents traumatisés crâniens.
Mots clés : adolescent, traumatisme crânien, ergothérapie, groupe, critères.
Goursaud Raphaelle
03.1 206 GOUR TH7
La représentation mentale chez l’enfant
déficient visuel congénital.
Mots clés : déficient visuel congénitale, représentation mentale, enfant, développement, accompagnement, ergothérapie.
Guillot Johanna
03.1 206 GUIL TH9
Le premier entretien ou la rencontre avec
l’inconnu.
Mots clés : psychiatrie, premier entretien, inconnu, communication, accueil, travail d’équipe.
Landreau Emilie
03.1 206 LAND TH9
Ensemble, faisons le lien pour mieux
redécoller : un groupe collage avec des personnes schizophrènes.
Mots clés : collage, médiateur, schizophrène, cadre, groupe, interaction, communication.
Lanoë Gaelle
03.1 206 LANO TH1
La place de l’ergothérapie dans la cohérence
d’équipe lors de l’accompagnement de jeunes adultes atteints d’infirmité
motrice d’origine cérébrale.
Mots clés : ergothérapie, infirmité motrice d’origine cérébrale, cohérence, équipe interprofessionnelle, communication.
Le Fournier
Bérengère
03.1 206 LEFO TH2
L’écolier dyspraxique et les aménagements de
matériels que peut lui proposer l’ergothérapeute ; la raison du choix de
ces aménagements.
Mots clés : dyspraxie, ergothérapie libéral et hospitalier, réadaptation, aménagement de matériel, milieu scolaire, décision et choix d’aménagement.
Léandri Olivia
03.1 206 LEAN TH7
L’ergothérapie et la construction de la
représentation mentale des déficients visuels.
Mots clés : représentation mentale, ergothérapie, rétinite pigmentaire, rééducation, indépendance, activités de la vie quotidienne, compensation.
Louvet Pauline
03.1 206 LOUV TH14
Communication alternative et personnes
atteintes de sclérose latérale amyotrophique.
Mots clés : communication, sclérose latérale amyotrophique, aide à la communication, évolution, besoins et désirs.
Meyer Aude
03.1 206 MEYE TH6
David, quand le terrain de jeu permet une
meilleure relation à soi et à l’autre.
Mots clés : morcellement, repli, automatisme,mental, jeu, corps, collectif.
Nahon Audrey
03.1 206 NAHO TH16
Dystrophie musculaire de Duchenne :
quand les jeunes parlent d’eux-même.
Mots clés : dystrophie musculaire de Duchenne, évolutivité de la maladie, travail de deuil, aides techniques.
Normand Hélène
03.1 206 NORM TH15
L’enfant autiste : être au monde avec
son angoisse, possibilité d’intégration du sentiment de sécurité lors d’une
activité thérapeutique.
Mots clés : enfant, autisme, ressenti, sécurité, angoisse, médiation, thérapeutique, sécurisant.
Pavy Marie
03.1 206 PAVY TH10
L’anticipation dans la démarche de la
réadaptation face à l’évolution d’une personne atteinte d’une pathologie :
la sclérose en plaque.
Mots clés : anticipation, réadaptation, évolution, sclérose en plaque, indépendance, retour à domicile.
Pitrel Karène
03.1 206 PITR TH15
la place de l’ergothérapeute dans un
institut médico professionnel auprès des adolescents déficients mentaux.
Mots clés : déficience mentale, adolescent, institut médico-professionnel, autonomie, insertion socio-professionnelle, centre d’aide par le travail, ergothérapie, île de France.
Rivron Betty
03.1 206 RIVR TH12
Du protocole de restauration fonctionnelle
du rachis à la relation thérapeutique ; accompagnement et éducation du
patient lombalgique chronique.
Mots clés : patient atteint de lombalgie chronique, protocole de restauration fonctionnelle du rachis, relation d’aide, relation d’éducation.
Rousseau Aurélie
03.1 206 ROUS TH14
La communication des enfants
polyhandicapés ; faciliter la compréhension et la communication des
enfants polyhandicapés par une meilleure connaissance de ses modalités.
Mots clés : enfant, polyhandicap, communication originelle, identification, transmission, environnement.
Sourd Delphine
03.1 206 SOUR TH10
De l’institution au retour au
domicile : la nécessaire reconstruction d’un projet de vie.
Mots clés : personne cérébro-lésée vasculaire, retour à domicile, environnement familiale, ergothérapie, réadaptation, contexte de santé, pluridisciplinarité.
Vandendriessche Jessica
03.1 206 VAND TH10
Vers une amélioration de l’accessibilité
pour des conditions de vie égalitaires pour tous avec les ergothérapeutes.
Mots clés : ergothérapie, législation, accessibilité, immeuble, collectivité, architecture.
Virlouvet Delphine
03.1 206 VIRL TH5
Indépendance dans le transfert fauteuil-lit,
chez la personne tétraplégique, par restauration de l’extensionactive du coude.
Mots clés : tétraplégie, restauration de l’extension active du coude, transfert fauteuil-lit, indépendance, vécu de la personne.